به سايت اتحاديه آزاد کارگران ایران خوش آمديد

۵۰ درصد دختران در استان هاي مرزي از تحصيل باز مي مانند

«۴۰ تا ۵۰ درصد دانش آموزان مقطع متوسطه در استان هاي مرزي به دلايل مختلف ترك تحصيل مي كنند كه يكي از اين دلايل ازدواج زودهنگام است. » معاون امور ابتدايي آموزش و پرورش گفت كه تلويزيون به عنوان رسانه ملي بسيار قدرتمند است و از صدا و سيما خواست به جاي برنامه هايي مانند تبليغ براي كلاس هاي كنكور و تست زني قسمتي از برنامه هايش را به فرهنگ سازي و آگاه سازي مردم به خصوص براي مناطق محروم اختصاص دهد.
     رضوان حكيم زاده به ايلنا گفته است كه در برخي خانواده ها به خصوص در شهرهاي كوچك كودكان بازوي كار خانواده محسوب مي شوند و اين يكي از دلايل محروميت آنها از تحصيل است و در برخي نقاط هم مسائل فرهنگي ايجاد مانع مي كند: « به طور مثال در فصل برداشت محصول اين كودكان بايد در كنار خانواده ها باشند كه شايد انعطاف پذيري در زمان و مكان آموزش بتواند اين مساله را حل كند يا در برخي استان ها به دليل تعصباتي كه وجود دارد، ممكن است دختران شان را به مدارس مختلط يا جايي كه معلم خانم ندارد، نفرستند. در برخي از روستاها به دليل دور بودن مدرسه فرزندان شان را به رغم وجود وسيله حمل و نقل به مدرسه نمي فرستند. ما در بازديدهايي كه از مناطق مختلف كشور داشتيم به دلايل متعددي براي بازماندن كودكان از تحصيل رسيديم. » به گفته او دبيرخانه مناطق محروم در چهار استان كشور به صورت نقطه به نقطه دلايل بازماندن كودكان از تحصيل را شناسايي و بررسي مي كند: « در برخي از بخش هاي استان هاي محروم نيز شرايط تحصيل مهياست و ميانگين ها به ما كمك نمي كند: بنابراين اين موضوع به شكل نقطه اي با محورهاي مختلفي از جمله نبود يا كمبود امكانات تحصيلي، دلايل فرهنگي و تعصبي يا ازدواج زودهنگام دانش آموزان دختر بررسي شد.» حكيم زاده با تاكيد بر نقش رسانه ها براي فرهنگ سازي در رابطه با ازدواج زودهنگام كودكان گفت: قطعا تلويزيون به عنوان رسانه ملي بسيار قدرتمند است و به جاي برنامه هايي مانند تبليغ براي كلاس هاي كنكور و تست زني قسمتي از برنامه هايش را به فرهنگ سازي و آگاه سازي مردم به خصوص براي مناطق محروم اختصاص دهد و براي توانمندي دختران و زنان كه چه نقشي مي توانند در تربيت نسل داشته باشند، مي تواند بسيار موثر باشد.
     معاون امور ابتدايي آموزش و پرورش روي بازماندن دختران در مناطق مرزي از ادامه تحصيل در مقاطع بالاتر از مقطع ابتدايي به صورت خاص اشاره كرد: «آموزش و پرورش در تلاش است كه همه امكانات را براي تحصيل واجب التعليمي ها فراهم كند. اكثريت دانش آموزاني كه ازدواج مي كنند بيشتر در دوره متوسطه هستند و ما در مناطق محروم پوشش ابتدايي بسيار بهتري نسبت به پوشش متوسطه داريم. در بسياري از استان هاي مرزي، نرخ پوشش دانش آموزان دختر دوره متوسطه حدود ٥٠ درصد است يعني ٤٠ تا ٥٠ درصد دانش آموزان اين مقطع در مدرسه حضور ندارند و اين آمار، تكان دهنده است. »
     پيش از اين يكي از دلايلي كه به خصوص در مناطق مرزي سبب مي شد تا بخشي از كودكان از تحصيل بازمانند، موضوع نداشتن شناسنامه بود. چندي پيش رييس سازمان نهضت سوادآموزي گفت: «يكي از معضلات پيش روي ما افرادي هستند كه شناسنامه ندارند چرا كه احراز هويت و هزينه دوره ها براي اين افراد قابل شناسايي نيست و به همين خاطر براي حضور در مدرسه با مشكل مواجه هستند. اين مساله موجب شده تا از دادگستري و همچنين كنوانسيون حقوق كودك براي پيگيري روند ارايه شناسنامه كمك بگيريم. كودكاني كه شناسنامه ندارند براي احراز هويت و حضور در كلاس هاي درس يا دوره هاي سوادآموزي با مشكل مواجه هستند و امكان شناسايي آنها به سادگي وجود ندارد. » اما سه روز پيش وزير آموزش و پرورش در صفحه توييتر خود نوشت: «با هماهنگي وزارت كشور تمام كودكاني كه مدرك هويتي ندارند مي توانند با مراجعه به فرمانداري ها كارت تحصيل دريافت كنند. » هنوز در مورد جزييات اين هماهنگي صحبتي به ميان نيامده اما در صورت عملي شدن آن از ميزان كودكاني كه به دليل نداشتن شناسنامه از تحصيل بازمي مانند كاسته خواهد شد.
     اين سري اقدامات آموزش و پرورش در راستاي اقداماتي است كه براي سوق دادن تعداد بيشتري از كودكان به سمت تحصيل است. در دو سال گذشته هم موضوع پيگيري قضايي ممانعت از تحصيل كودكان در سن تحصيل توسط والدين مطرح شد. سال گذشته علي باقرزاده، رييس سازمان نهضت سوادآموزي خبر داد كه ظرف سال هاي ٩٣ تا ٩٥، با ۷۰۰ والديني كه مانع تحصيل فرزندان شان شدند، برخورد شده است.

 


اتحادیه آزاد کارگران ایران تاریخ: 29/6/1396 تماس با ما: k.ekhraji@gmail.com
استفاده از اخبار و مطالب این سایت با ذکر منبع آزاد است www.ettehadeh.com